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兰州学生传承传统文化(图) 穿汉服吟诵经典诗文

时间:2016-06-10 16:29

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   6月9日,兰州四所中小学的百余名学生身穿汉服,通过吟诵经典诗文的方式过端午节。图为学生身穿汉服吟诵《孝经》。 杨娜 摄
  中新网兰州6月10日电 (杨娜)“投我以木瓜,报之以琼琚……”6月9日,兰州百余名学生身着汉服在黄河岸边吟诵经典诗文。当日是中国传统节日端午节,兰州市城关区举办大型传统文化公益推广实践活动,庆祝端午节。
  此次活动主要以吟诵的方式,将中国经典诗文中的家风家训展示出来,吟诵团队由兰州市四所学校的百余名学生组成。他们从小学三年级到初中一年级不等,身着汉服,行古礼、唱诗词。
  吟诵即是古代所谓的“读”,它是发源于先秦,在教育体系中口传心授,传承文化的主要方法,也是古代教学最重要的教学方法。北京市吟诵教育研究会会长、盈视书院创始人朱畅思在活动现场和同学们互动时说,他致力于吟诵这种诵读方式的传承发扬,希望孩子们能通过吟诵感受国学的美并延续和传承这种美好。
图为小学生吟诵《橘颂》。 杨娜 摄
图为小学生吟诵《橘颂》。 杨娜 摄
  而用这样的方式庆祝端午节,兰州市城关区委外宣办副主任沙金涛介绍,这是送给所有家庭的节日礼物。“家风家训作为中国传统文化中不可或缺的部分,小朋友从小吟诵,可以让他们从小有一个做人做事的行为准则。”沙金涛说,此次参与表演的四所学校,都有长期致力于传统文化挖掘传播的老师,通过这种带动作用,可以让优秀的传统文化得到传承发扬。
  今年九岁的张敬钧是此次表演“开场诵”——《橘颂》的队员之一,作为领队,他必须很熟练地背诵古诗文,并且富有感情地将它们用演唱的方式表达出来。年纪不大的他谈起经典诗文的典故却头头是道,他说,除了在学校里通过老师学习,父母也会经常给他讲解诗文。
  对于父母的示范带动作用,杨正峰觉得这是优秀家风的重要内容。杨正峰上初中的女儿也是此次吟诵团队的队员,用这样的形式和女儿一起过端午节,这是头一次。“在传统节日里让他们通过亲身实践来传承传统文化,这对于孩子们来说,一定会留下深刻的印象。”杨正峰认为,传统文化里蕴含的太多的做人做事的道理和准则,这是现在的孩子需要学习和传承的,而父母在这个过程中,扮演着重要的角色。
  “我从小对女儿有一些国学的启蒙教育,比如《三字经》、《论语》等,要让她在家里就养成这种习惯。”杨正峰听着女儿在台上吟诵的《孝经》,她相信女儿对于这些诗文会有自己的理解,并逐渐影响她的学习和生活。(完)
 
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